Ayuntamiento de Guardamar

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Plan de Participación Pública del sector ZSO-2

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Índice de Artículos
Plan de Participación Pública del sector ZSO-2
Descripción del Plan
Información relativa a la actuación que se propone
Contenido del Plan de Participación Pública
Anexo Cartográfico
Todas las páginas

La encuesta relativa al sector ZSO-2 finalizará el día 4 de abril 2009

Plan de Participación Pública para el estudio desarrollo urbanístico del sector ZSO-2 en Guardamar del Segura

1. Justificación

La inadaptación de las sociedades humanas a las circunstancias que impone el medio en el que se encuentran, es la razón principal del desequilibrio ecológico, y la piedra angular de los  problemas medioambientales que debemos solucionar. El modelo de desarrollo adoptado e impuesto por las sociedades industrializadas (“modernas”), se revela como ambiental, social y económicamente insostenible, siendo necesarios nuevos planteamientos, que compatibilicen la actividad humana con el mantenimiento de una adecuada calidad ambiental.

En relación a esta cuestión, los poderes públicos, sobre la base de los principios de gobernanza contemplados en el Título V de la Ley 4/2004 de 30 de junio, de la Generalitat Valenciana, de Ordenación del Territorio y Protección del Paisaje, establecerán procedimientos de participación pública, con objeto de incorporar los componentes sociales de la política del paisaje. En esta línea, el Reglamento del Paisaje aprobado por decreto 120/2006 de 11 de agosto, de la Conselleria de Territorio y Vivienda, dedica el capítulo II del título I a la participación pública en materia de paisaje.

Es lógico pensar que la búsqueda de un nuevo modelo de desarrollo, basado en criterios de sostenibilidad,  es responsabilidad de todos y que sólo a través de la participación y el consenso social se llegará a las soluciones más apropiadas ante problemas y escenarios concretos. Son beneficios potenciales de la participación:

  • Contribuir a una resolución más eficaz de los problemas.
  • Fomentar la integración social, reforzando y estructurando a las comunidades.
  • Desarrollar el sentido de pertenencia y la identificación de las personas con su medio.
  • Proporcionar oportunidades para el aprendizaje y para ejercer la responsabilidad ambiental.
  • Facilitar que los intereses de la gente sean tenidos en cuenta corrigiendo tendencias tecnocráticas.
  • Prevenir conflictos futuros.
  • Comprender mejor y proporcionar mayor legitimidad a las decisiones alcanzadas.
  • Facilitar la continuidad de las intervenciones decididas.
 


 

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